近期,“职教航母”中国东方教育(00667.HK)发布最新品牌故事视频《我们的无限可能》,视频中用7个真实的人物故事,让我们看到了职教学子的无限可能。而目前正处于中高考生最忙碌的升学季,大家的目光总是围绕金字塔尖的学霸,却往往遗忘了在山腰上努力攀登的中等生,中国东方教育在这个时候发布品牌视频,无异于给处于迷茫阶段的中等生家庭打了一剂“强心剂”。

演绎无限可能,中国东方教育点燃职教生的热爱与梦想  第1张

  中国东方教育品牌故事7位学子(图片来源:《我们的无限可能》视频截图)

  在紧张的升学季,当社会的目光多聚焦于学霸之际,中国东方教育最新发布的品牌故事视频如一股清流,将焦点投向了那些在学业成绩上或许并非顶尖,但怀揣梦想、勇于探索的中等生群体。视频通过7个真实动人的人物故事,展示了职业教育如何为学子开启无限可能,激发了广大学生和家长的深刻共鸣。

  不受限的职教生,在不同赛道闪闪发光

  故事的开头从一则招聘启事开始,“学徒:800元/月,技术员:4500元/月,资深技术员:8000元/月”,简单几个数字,直观呈现了当前就业市场的现实挑战。随后,7位主人公的故事徐徐展开,他们有着不同的背景和经历,但共同选择了职业教育这条路。视频以“无限热爱、无限探索、无限可能”为主题,层层递进,最终以“爱与责任”为落脚点,让人们看到了职业教育的包容性和适应性。

演绎无限可能,中国东方教育点燃职教生的热爱与梦想  第2张

  王天祥参加中华人民共和国第二届职业技能大赛现场

  想学真本事、走不一样的路的王天祥,因为一场病让人生陷入灰暗的姚修贤,四处打工吃尽苦头的袁涛,从小留守的邓燚。不同背景、不同经历的他们,因为选择职业教育、选择中国东方教育,最终在不同的赛道上闪闪发光。王天祥代表新东方烹饪获得中华人民共和国第二届职业技能大赛糖艺西点项目全国第五;走出病痛折磨的姚修贤在新华电脑拥抱动漫世界的多姿多彩;在万通汽车学成之后,袁涛拥有了属于自己的1200平汽车服务公司;邓燚代表欧曼谛为四川省拿下25年来第一个国赛金牌。职业教育不仅为学子提供了技能的充电站,更是他们实现多彩人生、追逐梦想的发射台。

演绎无限可能,中国东方教育点燃职教生的热爱与梦想  第3张

  邓燚获得第二届全国乡村振兴职业技能大赛美发项目金牌

  适应性是职业教育的显著特点,根据学生需求、产业需求定向培养人才。18岁的程瑞涛,不将高考作为衡量自己的唯一标准,从而选择欧米奇西点西餐直接进入职场;黄俊豪从事的行业开始走下坡路,及时止损选择新华电脑“高技能短训”更换赛道;人到中年的袁帅,选择新东方烹饪“短训成人专业”重启人生,从而成功创业。

  他们虽然拥有普通的开局,却抓住了向上突破的机会,从而开辟出了人生的无限可能。就如视频最后所说“世界不止一个主角,我们都有自己的舞台”。在这里,每个职教学子都有机会成为自己生命故事的主角,凭借热爱和努力书写属于自己的精彩篇章。

  引发共鸣的背后,是中等生们强有力的呐喊

  在升学季,中国东方教育的这条视频一经发出,就受到了广大学生和家长的强烈关注,无数中等生在视频中找到了自己的影子,引发大量共鸣。

  “我在小县城长大,成绩一般”“我从小学习就不太行,啥样的苦头都尝过了,这辈子就这样了吗?”“我爸妈一直在外面打工,我从小没怎么离开过村子”……视频中道出了一些“中等生”的现状和心声。

演绎无限可能,中国东方教育点燃职教生的热爱与梦想  第4张

  袁涛(左一)作为万通汽车教育优秀创业学子接受院校授牌

  然而,视频中的主角们并没有安于现状,反而凭着热爱和努力,实现人生逆袭。他们说“也许生命给我框定了边界,但我不信命。”“刷新行业认知,我要乘势而起,把创业的路越走越宽”“十八岁的精彩只是人生的开始,我的未来更加清晰”。

  而出现这一转变的原因,是他们从兴趣和技能出发,选择了职业教育。既然传统的教育模式不适合自己,那就换条路走。

  选择职业教育,广阔天地,大有可为

  近期,“高考602分文科生选择职业教育:就业率98%成心动理由”这一新闻登上热搜,职业教育再次引发热议,就业前景逐渐成为学子选择学校的重要因素。而职业教育正是与就业结合最为紧密的教育模式。

  选择职业教育,意味着选择一个充满机遇和挑战的广阔天地。截至2021年底,我国高技能人才缺口达2000万人。到2025年,中国制造业的10个重点领域预计将面临近3000万人才的缺口,缺口率高达48%。几乎每一个重点领域人才总量增长的步速均跟不上人才缺口的增速,这意味着人才紧缺的现实将越来越严峻。职业教育主动适应经济社会发展和产业转型升级,有效地弥补了技能人才不足。

演绎无限可能,中国东方教育点燃职教生的热爱与梦想  第5张

  姚修贤在新华电脑教育学习,专业老师指导教学

  随着职业教育的进一步发展与改革,曾经在教育体系中默默无闻的职业教育,早已打破中职、高职、本科的教育壁垒,构建起纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。先后出台并实施的一系列政策更是有力推动了职业教育的高质量发展,实现了职业教育从“层次”到“类型”的转变,独具特色的现代职业教育发展范式,也给学子们提供了多种多样的升学途径。

  作为“职教航母”的中国东方教育,在职业教育领域深耕36年,成为了职业教育领域的佼佼者,早已探索出一条独具特色的人才培养新路径。中国东方教育所展现的不仅仅是教育的力量,更是梦想与热爱的力量。这股力量让每一个选择职业教育的学子,在人生的赛道上自信而坚定地前行,不断探索、不懈追求,最终在各自的领域熠熠生辉。在未来,他们将成长为高技能人才,为国家制造业贡献新生力量。